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| 基本信息 | 登录收藏 | |||||||||||||||||||||
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期刊名字 | Frontiers in Psychology FRONT PSYCHOL （此期刊被最新的JCR社科类SSCI收录） LetPub评分 6.8
98人评分
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声誉 6.7 影响力 6.2 速度 8.2 | |||||||||||||||||||||
| 期刊ISSN | 1664-1078 | 
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| 2024-2025最新影响因子 （数据来源于搜索引擎） | 2.9 点击查看影响因子趋势图 | |||||||||||||||||||||
| 实时影响因子 | 截止2025年5月19日：2.866 | |||||||||||||||||||||
| 2024-2025自引率 | 6.90%点击查看自引率趋势图 | |||||||||||||||||||||
| 五年影响因子 | 3.7 | |||||||||||||||||||||
| JCI期刊引文指标 | 0.97 | |||||||||||||||||||||
| h-index | 暂无h-index数据 | |||||||||||||||||||||
| CiteScore （ 2025年最新版） |
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| 期刊简介 |
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| 期刊官方网站 | http://frontiersin.org/psychology | |||||||||||||||||||||
期刊投稿格式模板 VIP专享 |
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| 期刊投稿网址 | ||||||||||||||||||||||
| 期刊语言要求 | 经LetPub语言功底雄厚的美籍native English speaker精心编辑的稿件，不仅能满足Frontiers in Psychology的语言要求，还能让Frontiers in Psychology编辑和审稿人得到更好的审稿体验，让稿件最大限度地被Frontiers in Psychology编辑和审稿人充分理解和公正评估。LetPub的专业SCI论文编辑服务（包括SCI论文英语润色，同行资深专家修改润色，SCI论文专业翻译，SCI论文格式排版，专业学术制图等）帮助作者准备稿件，已助力全球15万+作者顺利发表论文。部分发表范例可查看：服务好评 论文致谢（2篇） 。
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| 是否OA开放访问 | Yes | |||||||||||||||||||||
OA期刊相关信息 | 文章处理费：需要（ USD3295; ） 文章处理费豁免：查看说明 其他费用：没有 期刊主题关键词：clinical/health psychology、environmental psychology、educational psychology、social/cultural psychology、cognitive psychology 相关链接：Aims & ScopeAuthor InstructionsEditorial BoardAnonymous peer review | |||||||||||||||||||||
| 通讯方式 | ||||||||||||||||||||||
| 出版商 | Frontiers Media S.A. | |||||||||||||||||||||
| 涉及的研究方向 | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY- | |||||||||||||||||||||
| 出版国家或地区 | Switzerland | |||||||||||||||||||||
| 出版语言 | English | |||||||||||||||||||||
| 出版周期 | ||||||||||||||||||||||
| 出版年份 | 0 | |||||||||||||||||||||
| 年文章数 | 3211点击查看年文章数趋势图 | |||||||||||||||||||||
| Gold OA文章占比 | 99.39% | |||||||||||||||||||||
| 研究类文章占比： 文章 ÷（文章 + 综述） | 91.93% | |||||||||||||||||||||
| WOS期刊JCR分区 （ 2024-2025年最新版） | WOS分区等级：1区
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| 中国科学院《国际期刊预警 名单（试行）》名单 | 2025年03月发布的2025版：不在预警名单中 2024年02月发布的2024版：不在预警名单中 2023年01月发布的2023版：不在预警名单中 2021年12月发布的2021版：不在预警名单中 2020年12月发布的2020版：不在预警名单中 | |||||||||||||||||||||
| 中国科学院期刊分区 （ 2025年3月最新升级版） | 点击查看中国科学院期刊分区趋势图
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| 中国科学院期刊分区 （ 2023年12月升级版） |
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| 中国科学院期刊分区 （ 2022年12月旧的升级版） |
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| SCI期刊收录coverage | Social Science Citation Index (SSCI) Scopus (CiteScore) Directory of Open Access Journals (DOAJ) | |||||||||||||||||||||
| PubMed Central (PMC)链接 | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1664-1078%5BISSN%5D | |||||||||||||||||||||
| 平均审稿速度 | 网友分享经验： 14 Weeks | |||||||||||||||||||||
| 平均录用比例 | 网友分享经验： | |||||||||||||||||||||
| 版面费/APC文章处理费信息 | 文章处理费：需要（ USD3295; ） 文章处理费豁免：查看说明 其他费用：没有 LetPub提供文章处理费（APC）支持服务，可以用人民币支付版面费啦！ | |||||||||||||||||||||
| LetPub助力发表 | 经LetPub编辑的稿件平均录用比例是未经润色的稿件的1.5倍，平均审稿时间缩短40%。众多作者在使用LetPub的专业SCI论文编辑服务（包括SCI论文英语润色，同行资深专家修改润色，SCI论文专业翻译，SCI论文格式排版，专业学术制图等）后论文在Frontiers in Psychology顺利发表。
快看看作者怎么说吧：服务好评 论文致谢（2篇） 。 提交文稿 | |||||||||||||||||||||
| 期刊常用信息链接 |
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| 中国学者近期发表的论文 | |
| 1. | Analyzing latent categories of stress, anxiety, and depression in medical students: insights into their psychological resilience Author: Lei, Huang; Jiaming, Jiang; Bin, Huang; Lyu, Yuwen; Junrong, Liu; Lam, Lawrence T.; Yufei, Chen Journal: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2025; Vol. 16, Issue , pp. -. DOI: 10.3389/fpsyg.2025.1532502 DOI |
| 2. | The moderating role of perceived injustice in the relationship between being envied and social undermining in public sector organizations Author: Yarivand, Mohammad; Al-shahrani, Hend Faye; Hammad, Mohammad Ahmed; Malakouti, Meraj Journal: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2025; Vol. 16, Issue , pp. -. DOI: 10.3389/fpsyg.2025.1582051 PubMed DOI |
| 3. | The impact of songs with prosocial lyrics on implicit cognition and prosocial behavior: a prospective event-related brain potential study Author: Xu, Qiujian; Liu, Siqi; Li, Meihui; Wang, Xiaoyu; Li, Junrui; Yuan, Xinran; Yang, Miaomiao; Yang, Mingyi; Jiang, Zhenxu; Gou, Qiaoqiao; Liu, Ningning; Han, Jiaqi; Yang, Dan; Ren, Xiubo Journal: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2025; Vol. 16, Issue , pp. -. DOI: 10.3389/fpsyg.2025.1426891 PubMed DOI |
| 4. | Association between exercise self-efficacy and physical activity in elderly individuals: a systematic review and meta-analysis Author: Xie, Lei; Ma, Wenxue; Du, Kangli; Huang, Ying; Li, Aihua; Wang, Hongwei; Cui, Hongcheng; Qiu, Wentao; Gao, Rong; Qu, Guofeng; Wang, Xishuai; Liu, Cong Journal: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2025; Vol. 16, Issue , pp. -. DOI: 10.3389/fpsyg.2025.1525277 PubMed DOI |
| 5. | Strategic HRM and SME innovation: a chain mechanism of learning-resilience pathway and nonlinear environmental dynamism Author: Wang, Jiabao; Zhang, Jiaxue; Zhao, Yi Journal: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2025; Vol. 16, Issue , pp. -. DOI: 10.3389/fpsyg.2025.1584489 PubMed DOI |
| 6. | How emotional labor leads to turnover intention: the mediating role of job burnout and the moderating role of social support among rural physical education teachers in China Author: Sun, Pu; Wang, Lifang; Chen, Xi; Cui, Mingyue; Ma, Ke; Yan, Ling Journal: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2025; Vol. 16, Issue , pp. -. DOI: 10.3389/fpsyg.2025.1596750 PubMed DOI |
| 7. | Improving children's visual health by integrating motor imagery training into physical education classes Author: Zhou, Sheng; Ren, Yuanyuan; Ma, Sien; Zhang, Meng; Yin, Rongbin Journal: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2025; Vol. 16, Issue , pp. -. DOI: 10.3389/fpsyg.2025.1587481 PubMed DOI |
| 8. | Unraveling and rectifying the free-riding behavior among students in university flipped classrooms: a uninorm DEMATEL method Author: Yan, Shiyu; Jiang, Lisheng; Zuo, Zhili; An, Lixuan; Wang, Li Journal: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2025; Vol. 16, Issue , pp. -. DOI: 10.3389/fpsyg.2025.1617001 PubMed DOI |
| 9. | Role of long-term memory in object-based attention for the maintenance of binding in visual working memory Author: Sun, Nana; Han, Han; Lyu, Peijin; Song, Ruijun Journal: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2025; Vol. 16, Issue , pp. -. DOI: 10.3389/fpsyg.2025.1548069 PubMed DOI |
| 10. | Impacts of proactive personality on students' academic achievement: a moderated mediation model Author: Liu, Dongmei; Lin, Ye; Jin, Yongchao; Li, Zongjin; Fu, Kexin; Yang, Rui Journal: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2025; Vol. 16, Issue , pp. -. DOI: 10.3389/fpsyg.2025.1596032 PubMed DOI |
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