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| 基本信息 | 登录收藏 | |||||||||||||||||||||
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期刊名字 | JOURNAL OF PROFESSIONAL NURSING J PROF NURS （此期刊被最新的JCR期刊SCIE收录） LetPub评分 5.2
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声誉 6.3 影响力 3.9 速度 7.1 | |||||||||||||||||||||
| 期刊ISSN | 8755-7223 | 微信扫码收藏此期刊 | ||||||||||||||||||||
| E-ISSN | 1532-8481 | |||||||||||||||||||||
| 2023-2024最新影响因子 （数据来源于搜索引擎） | 2.8 点击查看影响因子趋势图 | |||||||||||||||||||||
| 实时影响因子 | 截止2024年10月29日：2.189 | |||||||||||||||||||||
| 2023-2024自引率 | 10.70%点击查看自引率趋势图 | |||||||||||||||||||||
| 五年影响因子 | 2.7 | |||||||||||||||||||||
| JCI期刊引文指标 | 1.39 | |||||||||||||||||||||
| h-index | 47 | |||||||||||||||||||||
| CiteScore （ 2024年最新版） |
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| 期刊简介 |
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| 期刊官方网站 | http://www.professionalnursing.org/ | |||||||||||||||||||||
| 期刊投稿网址 | https://www.editorialmanager.com/YJPNU | |||||||||||||||||||||
| 期刊语言要求 | 经LetPub语言功底雄厚的美籍native English speaker精心编辑的稿件，不仅能满足JOURNAL OF PROFESSIONAL NURSING的语言要求，还能让JOURNAL OF PROFESSIONAL NURSING编辑和审稿人得到更好的审稿体验，让稿件最大限度地被JOURNAL OF PROFESSIONAL NURSING编辑和审稿人充分理解和公正评估。LetPub的专业SCI论文编辑服务（包括SCI论文英语润色，同行资深专家修改润色，SCI论文专业翻译，SCI论文格式排版，专业学术制图等）帮助作者准备稿件，已助力全球15万+作者顺利发表论文。部分发表范例可查看：服务好评 论文致谢 。
提交文稿 | |||||||||||||||||||||
| 是否OA开放访问 | No | |||||||||||||||||||||
| 通讯方式 | W B SAUNDERS CO-ELSEVIER INC, 1600 JOHN F KENNEDY BOULEVARD, STE 1800, PHILADELPHIA, USA, PA, 19103-2899 | |||||||||||||||||||||
| 出版商 | W.B. Saunders Ltd | |||||||||||||||||||||
| 涉及的研究方向 | 医学-护理 | |||||||||||||||||||||
| 出版国家或地区 | UNITED STATES | |||||||||||||||||||||
| 出版语言 | English | |||||||||||||||||||||
| 出版周期 | Bimonthly | |||||||||||||||||||||
| 出版年份 | 1985 | |||||||||||||||||||||
| 年文章数 | 122点击查看年文章数趋势图 | |||||||||||||||||||||
| Gold OA文章占比 | 8.24% | |||||||||||||||||||||
| 研究类文章占比： 文章 ÷（文章 + 综述） | 87.70% | |||||||||||||||||||||
| WOS期刊SCI分区 （ 2023-2024年最新版） | WOS分区等级：1区
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| 中国科学院《国际期刊预警 名单（试行）》名单 | 2024年02月发布的2024版：不在预警名单中 2023年01月发布的2023版：不在预警名单中 2021年12月发布的2021版：不在预警名单中 2020年12月发布的2020版：不在预警名单中 | |||||||||||||||||||||
| 中国科学院SCI期刊分区 （ 2023年12月最新升级版） | 点击查看中国科学院SCI期刊分区趋势图
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| 中国科学院SCI期刊分区 （ 2022年12月升级版） |
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| 中国科学院SCI期刊分区 （ 2021年12月旧的升级版） |
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| SCI期刊收录coverage | Science Citation Index Expanded (SCIE) (2020年1月，原SCI撤销合并入SCIE，统称SCIE) Social Science Citation Index (SSCI) Scopus (CiteScore) | |||||||||||||||||||||
| PubMed Central (PMC)链接 | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=8755-7223%5BISSN%5D | |||||||||||||||||||||
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快看看作者怎么说吧：服务好评 论文致谢 | |||||||||||||||||||||
| 期刊常用信息链接 |
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| 中国学者近期发表的论文 | |
| 1. | Pathways from the clinical learning environment and ego identity to professional identity: A cross-sectional study Author: Xia, Yuting; Guo, Qinqin; Chen, Qirong; Zeng, Lihong; Yi, Qifeng; Liu, Huan; Huang, Hui Journal: JOURNAL OF PROFESSIONAL NURSING. 2023; Vol. 45, Issue , pp. 29-34. DOI: 10.1016/j.profnurs.2023.01.006 PubMed DOI |
| 2. | Case-based learning interventions for undergraduate nursing students in a theoretical course: A review of design, implementation, and outcomes Author: Yao, Jiannan; Fu, Rong; Zhu, Mingyue; Jia, Luyao; Dong, Xueqi; Shi, Yu; Zhang, Xiuying; Yuan, Hua Journal: JOURNAL OF PROFESSIONAL NURSING. 2023; Vol. 46, Issue , pp. 119-133. DOI: 10.1016/j.profnurs.2023.03.007 PubMed DOI |
| 3. | Perceptions of simulation-assisted teaching among baccalaureate nursing students in Chinese context: Benefits, process and barriers Author: Jun Zhang Journal: JOURNAL OF PROFESSIONAL NURSING, 2017, Vol.33, 305-310, DOI:10.1016/j.profnurs.2016.12.002 DOI |
| 4. | Factors Associated With Stress Among Second Year Student Nurses During Clinical Training in Jamaica Author: Jascinth Lindo Journal: Journal of Professional Nursing, 2016. |
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