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| 基本信息 | 登录收藏 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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期刊名字 | Journal of Surgical Education J SURG EDUC （此期刊被最新的JCR期刊SCIE收录） LetPub评分 5.4
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声誉 6.3 影响力 3.9 速度 9.1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 期刊ISSN | 1931-7204 | 微信扫码收藏此期刊 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| E-ISSN | 1878-7452 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 2023-2024最新影响因子 （数据来源于搜索引擎） | 2.6 点击查看影响因子趋势图 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 实时影响因子 | 截止2024年10月29日：1.533 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 2023-2024自引率 | 11.50%点击查看自引率趋势图 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 五年影响因子 | 2.7 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| JCI期刊引文指标 | 1.37 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| h-index | 45 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| CiteScore （ 2024年最新版） |
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| 期刊简介 |
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| 期刊官方网站 | http://www.jsurged.org/ | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 期刊投稿网址 | https://www.editorialmanager.com/JSURED | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 期刊语言要求 | Language Please write your text in good English (American or British usage is accepted, but not a mixture of these). Authors who feel their English language manuscript may require editing to eliminate possible grammatical or spelling errors and to conform to correct scientific English may wish to use the English Language Editing service. 经LetPub语言功底雄厚的美籍native English speaker精心编辑的稿件，不仅能满足Journal of Surgical Education的语言要求，还能让Journal of Surgical Education编辑和审稿人得到更好的审稿体验，让稿件最大限度地被Journal of Surgical Education编辑和审稿人充分理解和公正评估。LetPub的专业SCI论文编辑服务（包括SCI论文英语润色，同行资深专家修改润色，SCI论文专业翻译，SCI论文格式排版，专业学术制图等）帮助作者准备稿件，已助力全球15万+作者顺利发表论文。部分发表范例可查看：服务好评 论文致谢 。 提交文稿 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 是否OA开放访问 | No | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 通讯方式 | ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA, NY, 10010-1710 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版商 | Elsevier Inc. | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 涉及的研究方向 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES-SURGERY | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版国家或地区 | UNITED STATES | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版语言 | English | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版周期 | Bimonthly | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版年份 | 2007 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 年文章数 | 221点击查看年文章数趋势图 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Gold OA文章占比 | 7.42% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 研究类文章占比： 文章 ÷（文章 + 综述） | 94.57% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| WOS期刊SCI分区 （ 2023-2024年最新版） | WOS分区等级：1区
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| 中国科学院《国际期刊预警 名单（试行）》名单 | 2024年02月发布的2024版：不在预警名单中 2023年01月发布的2023版：不在预警名单中 2021年12月发布的2021版：不在预警名单中 2020年12月发布的2020版：不在预警名单中 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 中国科学院SCI期刊分区 （ 2023年12月最新升级版） | 点击查看中国科学院SCI期刊分区趋势图
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| 中国科学院SCI期刊分区 （ 2022年12月升级版） |
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| 中国科学院SCI期刊分区 （ 2021年12月旧的升级版） |
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| SCI期刊收录coverage | Science Citation Index Expanded (SCIE) (2020年1月，原SCI撤销合并入SCIE，统称SCIE) Scopus (CiteScore) | |||||||||||||||||||||||||||||||
| PubMed Central (PMC)链接 | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1931-7204%5BISSN%5D | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 平均审稿速度 | 网友分享经验： 偏慢,4-8周 来源Elsevier官网： 平均8.5周 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 平均录用比例 | 网友分享经验： | |||||||||||||||||||||||||||||||
| LetPub助力发表 | 经LetPub编辑的稿件平均录用比例是未经润色的稿件的1.5倍，平均审稿时间缩短40%。众多作者在使用LetPub的专业SCI论文编辑服务（包括SCI论文英语润色，同行资深专家修改润色，SCI论文专业翻译，SCI论文格式排版，专业学术制图等）后论文在Journal of Surgical Education顺利发表。
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| 期刊常用信息链接 |
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| 中国学者近期发表的论文 | |
| 1. | Learning and Short-Term Retention of Simulation-Based Arthroscopic Skills Author: Zhang, Kai-Jun; Zhou, Haixia; Guo, Haopeng; Li, Wei; Yang, Zhouwen; Liu, Rubing; Qin, Shanlu; Xie, Xiaobo; Tian, Jing Journal: JOURNAL OF SURGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 80, Issue 1, pp. 119-126. DOI: 10.1016/j.jsurg.2022.08.020 PubMed DOI |
| 2. | Three-Dimensional Printing Model Enhances Correct Identification and Understanding of Pelvic Fracture in Medical Students Author: Yan, Mingming; Huang, Jun; Ding, Muliang; Wang, Junjie; Ni, Jiangdong; Wu, Hongtao; Song, Deye Journal: JOURNAL OF SURGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 80, Issue 3, pp. 331-337. DOI: 10.1016/j.jsurg.2022.10.016 PubMed DOI |
| 3. | Effectiveness of Stop the Bleed Courses: A Systematic Review and Meta-analysis Author: Tang, Xiaohong; Nie, Yubing; Wu, Shiying; DiNenna, Michael A.; He, Jinshen Journal: JOURNAL OF SURGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 80, Issue 3, pp. 407-419. DOI: 10.1016/j.jsurg.2022.10.007 PubMed DOI |
| 4. | Self-debriefing Model Based on an Integrated Video-Capture System: An Efficient Solution to Skill Degradation Author: Yang Kun, Jacques Hubert, Luo Bin, Wang Xing Huan Journal: Journal of Surgical Education, 2018, Vol., , DOI:10.1016/j.jsurg.2018.08.017 DOI |
| 5. | A Novel Portable Foldable Laparoscopic Trainer for Surgical Education. Author: Chen X, Pan J, Chen J, Huang H, Wang J, Zou L, Guo H, Chen H, Zheng J. Journal: J Surg Educ. 2016 Mar-Apr;73(2):185-9. doi: 10.1016/j.jsurg.2015.11.004. Epub 2015 Dec 14. PubMed |
| 6. | 3D Printout Models vs. 3D-Rendered Images: Which Is Better for Preoperative Planning? Author: Zheng YX, Yu DF, Zhao JG, Wu YL, Zheng B. Journal: J Surg Educ. 2016 May-Jun;73(3):518-23. doi: 10.1016/j.jsurg.2016.01.003. Epub 2016 Feb 6. PubMed |
| 7. | Do Three-dimensional Visualization and Three-dimensional Printing Improve Hepatic Segment Anatomy Teaching? A Randomized Controlled Study. Author: Kong X, Nie L, Zhang H, Wang Z, Ye Q, Tang L, Li J, Huang W. Journal: J Surg Educ. 2016 Mar-Apr;73(2):264-9. doi: 10.1016/j.jsurg.2015.10.002. PubMed |
| 8. | A Cataract Surgery Training Program: 2-Year Outcome After Launching. Author: Yu AY, Wang QM, Li J, Huang F, Golnik K. Journal: J Surg Educ. 2016 Apr 29. pii: S1931-7204(16)00063-5. doi: 10.1016/j.jsurg.2016.03.012. [Epub ahead of print] PubMed |
| 9. | A Secure and High-Fidelity Live Animal Model for Off-Pump Coronary Bypass Surgery Training. Author: Liu X, Yang Y, Meng Q, Sun J, Luo F, Cui Y, Zhang H, Zhang D, Tang Y. Journal: J Surg Educ. 2016 Jul-Aug;73(4):583-8. doi: 10.1016/j.jsurg.2016.02.004. Epub 2016 May 8. PubMed |
| 10. | The Sex Difference in Basic Surgical Skills Learning: A Comparative Study. Author: Lou Z, Yan FH, Zhao ZQ, Zhang W, Shui XQ, Liu J, Zhuo DL, Li L, Yu ED. Journal: J Surg Educ. 2016 May 12. pii: S1931-7204(16)30009-5. doi: 10.1016/j.jsurg.2016.04.002. [Epub ahead of print] PubMed |
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